.

News Update In IDBS - Assalam. Ada yang menarik dalam dunia digital IDBS. Setelah seminggu berkecimpung dengan dunia Blog, kini kader-kader IDBS dihadapkan dengan tantangan baru, yakni membuat Aplikasi Sederhana yang Manfaatnya Luar Biasa menggunakan jQuery dan HTML5.

Tantangan adalah kenyataan hidup, dan menyelesaikan sebuah tantangan berarti kita siap melangkah ke jenjang hidup yang lebih baik.

Tepatnya pagi hari, Mas Sahlan salah satu Staff yang Paling Senior di Al-Wustho, menerangka bagaimana pola sebuah pemograman, mulai dari Syntax, Javascript, CSS, dll. Sebagian kader agak kebingungan dengan bahasa pemograman, tapi sedikit demi sedikit mereka pun bisa mencerna, mengolah dan menjadikan bahasa pemograman sebagai sebuah Mesin pencetak Aplikasi.

Sistem belajar IDBS memang paling efisien, Berbagi adalah suatu kreasi imajinasi, yang mampu membuat orang yang diberi paham, dan yang memberi menjadi lebih paham. Begitulah pola pembelajaran yang diterapkan oleh CEO IDBS, Ust. Junaedy Alfan, dan sampai saat ini pola itu terus berkembang dan membuat kader-kader IDBS semakin paham apa itu pemograman, dan "Kenapa BerbagiItu Penting".

Tak hanya sampai disitu, setelah tahap pembuatan aplikasi berbasis HTML5, setiap kader di ajarkan bagaimana memasukkan aplikasi buatan mereka tersebut ke berbagai Platform seperti Android, iOS, dll. Kemudian Aplikasi yang dibuat oleh tiap-tiap Kader IDBS itu, akan dipasarkan di Google Play (PlayStore for Android), sebagai media latihan pertama untuk Life Skill.

Keberkahan untuk Al-Wustho & IDBS, Aaamiiinn. - Wassalam.

                                                                               5
Nama Lengkap      : Achmad Rozikin
Tempat Lahir         : Batang
Kelahiran               : 23 Oktober 1996
Pendidikan             : SMK Muhammadyah 5 Patean Kendal Jengah
Hoby                      : Makan
Cita - Cita              : Dokter Huffadz
Status                     : Second
Slogan                    : Hidup mulya atau mati syahid
Prinsip Hidup         : Berkarya Dengan Agama
                                                        >>>link facebook<<<<

                                                                             6
Nama Lengkap      : Usman Affan
Tempat Lahir         : Probolinggo
Kelahiran               : 01 April 1987
Pendidikan             : Universitas Islam Riau
Hoby                      : Browsing and Hacking
Cita - Cita              : Programmer and Businessman
Status                  
Slogan                    : Hidup mulya atau mati syahid
Prinsip Hidup         :  Berkarya Dengan Agama
                                                    >>>>link facebook<<<<<
                                                                             
                                                                                7

Nama Lengkap      : Ary Nurdiantorono
Tempat Lahir         : Banjarnegara
Kelahiran               : 10 July 1996
Pendidikan             : SMK Muhammadyah 5 Patean Kendal Jengah
Hoby                      : Bulutangkis
Cita - Cita              : Jadi Orang Sukses
Status                     : Lajang
Slogan                    : Hidup mulya atau mati syahid
Prinsip Hidup         : Be Positive No Matter What
                                                               >>>>>link facebook<<<<<<<
                                                                         
                                                                             8
Nama Lengkap      : Andrian Dimas
Tempat Lahir         : Kendal
Kelahiran               : 10 July 1994
Pendidikan             : SMK Muhammadyah 5 Patean Kendal Jengah
Hoby                      : Bulutangkis
Cita - Cita              : Jadi Orang Sukses
Status                     : Lajang
Slogan                    : Hidup mulya atau mati syahid
Prinsip Hidup         : Be Positive No Matter What

Belakangan ini dunia perbukuan Islam di Indonesia disemarakkan oleh kemunculan buku-buku yang mengambil tema hafalan Alquran. Bahkan ada sebuah buku yang judulnya sangat sensasional, 'Sebulan Hafal Al-Qur’an'. Seiring dengan itu, semakin banyak pula sekolah Islam yang memberikan penekanan terhadap tahfizhul Qur’an, khususnya sekolah-sekolah yang berlabel “terpadu”. Belum lagi pesantren-pesantren yang juga memberikan konsentrasi yang sama; tahfizhul Qur’an.

Dari sekian banyak buku yang mengusung tema ini, ada satu di antaranya yang sangat menarik, yaitu buku yang berjudul 'Balita pun Hafal Al-Qur’an', karya Salafuddin Abu Sayyid, seorang pengajar di STIQ (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an) Isy Karima, Solo.

Buku yang sarat dengan inspirasi dan motivasi ini menyuguhkan kepada para pembaca tentang: bagaimana kisah anak belia yang akhirnya berhasil menjadi pengahafal Alquran (hafizh); bagaimana kisah keberhasilan para kakek dan nenek menjadi penghafal Alquran; keutamaan-keutamaan pengahafal Alquran serta berbagai keajaiban yang dialami oleh mereka.

Di antara sosok “para penjaga wahyu” yang diulas dalam buku ini adalah Tabarak dan Yazid Tamamuddin, kakak beradik yang tinggal di Jeddah, yang berhasil menjadi hafizh ketika masing-masing dari keduanya baru berusia 4,5 tahun (h. 1-17). Syaikh Dr Abdullah Bashfar, seorang qari’ ternama dan Ketua Umum Lembaga Internasional untuk Tahfizhul Qur’anil Karim, yang mewisuda Tabarak, setelah melalui ujian dan lulus menjadi hafizh paling belia. Pada tahun berikutnya giliran sang adik kandungnya, Yazid Tamamuddin, yang diwisuda sebagai hafizh dalam usia yang sama dengan kakaknya. Keduanya pun digelari sebagai “hafizh paling belia” sedunia versi lembaga tersebut. Gelar sebelumnya dipegang oleh Muhammad Ayyub dari Tajikistan, yang menjadi hafizh dan diwisuda saat berusia 5 tahun serta menjadi juara dalam musabaqah (lomba) hafalan Alquran sedunia.

Bukan hanya sosok Tabarak dan Yazid yang dibicarakan, tapi masih ada lagi sekian figur lainnya yang ditampilkan. Misalnya Abdullah Fadhil Asy-Syaqaq, si hafizh belia yang sudah dianugerahi gelar doktoral oleh The Islamic Civilization Open University Lebanon ketika baru berusia 7 tahun. Juga Abdurrahman Al-Fiqqi, seorang anak tuna netra yang hafizh Alquran dengan cara mendengar, hingga kisah Abdurrahman Farih, bocah berusia 3,5 tahun dari Aljazair yang luar biasa. Lika-liku para bocah brilian itu ditampilkan dengan begitu menarik dalam buku ini, yang bisa membuat kita tertegun dan terkagum.

Satu hal yang disayangkan dari buku ini adalah tidak adanya pembahasan secara spesifik -dalam sebuah bab- tentang metode dan langkah-langkah praktis dalam mencetak hafizh belia; bagaimana kiat jitu dalam mencetak anak dengan usia sebelia itu yang akhirnya mampu menghafal 30 juz Alquran. Sekalipun melaui kisah yang dibawakan itu tersirat beberapa hal yang menjadi “rahasia” sukses dalam mencetak hafizh belia.

Namun tampaknya yang memang menjadi “pesan” mendasar dari buku ini adalah motivasi dan inspirasi, yang menjadi tujuan dari penulis. Yaitu agar pembaca senantiasa cinta dan akrab dengan Alquran, lebih-lebih di bulan Ramadan seperti sekarang ini. Kecintaan itu di antaranya diwujudkan dalam bentuk tadarus dan bahkan menghafal Alquran. Sebab, penulis juga menampilkan kisah para kakek dan nenek yang memiliki semangat tinggi untuk menghafal Alquran, sedangkan mereka baru memulai program menghafal itu ketika mereka sudah berstatus kakek atau bahkan sudah lansia (lanjut usia), hingga berumur 70-an tahun ke atas. Dan, dengan semangat yang luar biasa, dan karena taufik dari Allah, mereka akhirnya berhasil menjadi penghafal Alquran. Alhasil, jika di bagian awal buku ini ditampilkan sosok para hafizh paling belia, maka di bagian berikutnya dikisahkan tentang para hafizh lansia.

Hal menarik lainnya yang dibawakan oleh penulis adalah kisah-kisah unik dan ajaib dari para penghafal Alquran. Anda mungkin akan terkesima, terharu, dan tercerahkan. Ada banyak kisah yang mungkin menurut banyak orang mustahil kebenarannya, namun kisah yang dipaparkan di buku ini sungguh nyata. Di antaranya adalah kisah seorang yang terserang tumor otak (h. 107-113).

Tentu saja sangat kecil harapan baginya untuk bisa terus bertahan hidup. Ia pun memanfaatkan sisa-sisa umurnya yang diperkirakan tidak bertahan lama untuk menghafal Alquran. Dan, ketika ia berhasil menyelesaikan hafalan 30 juz Alquran, tumor otaknya hilang. Kisah di atas hanyalah salah satu kisah dari beberapa kisah ajaib dan unik dari bagian ketiga buku ini. Di antara kisah-kisah ajaib dan unik lainnya, yang merupakan karamah para huffazh, adalah: mulut menyebarkan aroma wangi kasturi, menangis karena lupa letak satu ayat, membaca Alquran saat tertidur, dan mereka yang memiliki kecepatan luar biasa dalam menghafal Alquran, serta kisah wanita yang selama 40 tahun berbicara menggunakan ayat Alquran.

Dari aspek lain, penulis juga menunjukkan kenyataan bahwa anak-anak yang aktif menghafal Alquran dan menonjol dalam hal hafalan Alquran, adalah juga mereka yang unggul prestasi di sekolahnya (h. 66-70). Mereka yang disiplin dalam menghafal Alquran adalah mereka yang juga disiplin dalam segala hal, termasuk dalam hal belajar dan mendalami mata pelajaran sekolah. Wajar jika ternyata mereka yang meraih prestasi akademik adalah yang berprestasi pula dalam hal hafalan Alquran.

Buku ini terasa akan lebih nikmat bila dibaca di bulan puasa seperti sekarang ini, di mana suasana batin kita sangat konsen terhadap segala yang bernuansa ibadah, terutama tadarus atau mambaca Alquran. Apalagi buku ini lebih kental dengan nuansa motivasi -meski “terselubung” dan jauh dari kesan menggurui-. Selamat berpuasa dan bertadarus Alquran.

Agenda Harian Alwustho IDBS

"Al- Wustho Islamic Digital Boarding School"

Berikut Ini Jadwal Kegiatan yang berlangsung Sehari-hari demi mencapai Visi yang diproyeksikan yaitu menjadi

 "Dai Teknopeneur"

Kegiatan di IDBS :

03.30 - 03.45  bangun tidur, persiapan sholat tahajud

03.45 - 04.00  sholat tahajjud

04.00 - 04.45  sholat subuh

04.45 - 05.15  tilawatul qur'an (tahsin)

05.15 - 05.45  senam kesegaran jasmani

05.45 - 06.30  halaqoh bahasa arab

06.30 - 08.00  sarapan, mandi, dan sholat dhuha

08.00 - 10.30  belajar intensif IT dan life skill

10.30 - 11.45  qoilulah ( tidur sebentar sebelun dzuhur)

12.00 - 13.00  sholat dzuhur, makan, dan istirahat

13.00 - 15.00  belajar IT

15.00 - 16.00  sholat asar, belajar IT, dan life skill

16.00 - 17.30  halaqoh bahasa arab

17.30 - 18.30  mandi dan sholat maghrib

18.30 - 19.00  tilawah qur'an berjamaah

19.00 - 20.00  sholat isya' dan makan malam

20.00 - 22.00 halaqoh bahasa arab/muhadloroh & munadloroh

22.00 - 22.30 istirahat dan tidur malam

catatan :

Olahraga bersama setiap hari sabtu dan libur kegiatan hari ahad

Perubahan atau pergeseran jam kegiatan mengikuti perubahan waktu sholat,

Setiap malam kamis kegiatan muhadloroh dan munadloroh ilmiyah

Tata Tertib AlWustho IDBS

Dengan tata tertib peserta IDBS dilatih untuk berdedikasi dan berdisiplin tinggi sehingga semakin membentuk karakter dari dalam  para  Kandidat Dai Teknopener